Este libro quiere ser una guía para orientarse en el Magisterio de la Iglesia Universal sobre educación. Partiendo del Concilio Vaticano II, llega hasta nuestros días ofreciendo una síntesis razonada de los pronunciamientos de los Pontífices y de los principales documentos de las Congregaciones vaticanas. Aunque escrito en Italia, el libro se dirige a un público situado en el escenario internacional y global, ofreciendo una sólida referencia teórica a todas las situaciones particulares que puedan surgir en cada uno de los Estados. El volumen se estructura con una introducción seguida de cinco capítulos: el primero trata de las motivaciones teóricas que justifican la acción educativa de la Iglesia; el segundo examina todas las características de las escuelas católicas; el tercero está dedicado a la enseñanza escolar de la religión católica; el cuarto presenta la realidad de las universidades católicas y de las instituciones académicas eclesiásticas; el quinto describe las consecuencias pastorales que pueden derivarse de toda la articulación del sector.
